根據(jù)不同地市教材版本,命題風(fēng)格、分值,教學(xué)水平專門定制;單元測(cè)試卷(每單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷、提優(yōu)測(cè)試卷各一套)+專題提優(yōu)卷(每專題各一套)+期中測(cè)試卷(兩套)+期末測(cè)試卷(兩套);60%基礎(chǔ)訓(xùn)練題+40%拓展提升題;在幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。
1.單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷:注重對(duì)應(yīng)單元基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),就本單元所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合考查,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和基本運(yùn)用。
2.單元提優(yōu)測(cè)試卷:注重對(duì)單元知識(shí)的整合和靈活運(yùn)用能力的檢測(cè),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)靈活解決實(shí)際問題的能力。
3.專題提優(yōu)測(cè)試卷:通過(guò)專題形式對(duì)該學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類訓(xùn)練,達(dá)到鞏固對(duì)專題知識(shí)的掌握的目的,提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)和靈活運(yùn)用能力。
4.期中、期末測(cè)試卷:對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整體性綜合考查,命題模式、重點(diǎn)、熱點(diǎn)、題型分布等全面仿真,引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)能力提升和跨越。