一句話介紹:“叢書以《課程標準》和最新教材為編寫依據,結合社會與時代發展的需要,以及兒童身心發展的特點,以積極向上的價值觀引導兒童健康成長,形成良好的品德和行為習慣;培養兒童對科學的興趣和熱情,提高學生的動手操作能力。
1.課堂互動:根據教材分支主題合理設置一些課堂實踐活動的情境或問題,讓師生在互動過程中探討本節的主要問題。
2.知識操練:針對分支主題,設置各種類型的練習題,如填空題、選擇題、判斷題、連線題、簡答題、填圖題等。通過習題的練習,鞏固和強化學生對基礎知識的理解與掌握。
3.實踐應用:聯系生活實際,結合分支主題,設置問題或情境,將品德習慣、科學知識與學生實際生活聯系起來,讓學生在課堂中形成的情感價值取向外化為具體行動,進而形成習慣和技能。
4.成長評價:針對單元分支主題,設置評價模式。