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 編寫體例和內容逐年優化提升，新補充2019、2020年最新高考真題，充分體現我省高考《考試說明》和高考命題方向的變化。

叢書以初、高中理、化、生教學中需要學生動手做的“實驗”為載體，立足于新課標教學和中（高）考的客觀需要，強調探究過程，凸顯探究方法，著眼于學生基本科學素質的提高，有計劃地、逐步地將觀察、分析、交流、測量、預測、推斷，以及識別與控制變量、形成與驗證假設、數據處理、設計實驗、建立模型等基本探究方法，滲透到具體的實驗探究活動中。

1.精講：以“探究目的”“方法指導”“探究準備”“探究過程”“探究交流”等欄目為載體，將實驗的知識進行總結，對易考點、易錯點和易混點加以歸納，將其主要規律呈現出來，使學生在學習中能夠用最短的時間掌握本實驗的知識點和考點。

2.精練：“典例剖析”中選取了針對本實驗的經典例題，由點及面，觸類旁通；針對實驗的原理、器材、步驟、注意事項、誤差分析、拓展和創新，本叢書設計了“實戰演練”欄目；“鏈接中（高）考” 中優選了新課標省份近兩年中（高）考實驗真題和模擬題，題目難易程度適中，可以提高學生的應試能力，從容應對中（高）考;為了提高學生對本冊叢書知識的整體掌握，特在每冊叢書后面增加一套“綜合練習題”。另外，“實戰演練”和“鏈接中（高）考”中的習題都給出了標準答案，有一定難度的題目還給出了解題思路和具體步驟。

3.創新：為了更有效地開闊學生視野，增強學生實際操作和運用能力，我們在每一單元中精選了一個具有可拓展的探究實驗，提升學生獨立進行實驗設計的能力，讓學生在學到基礎知識和基本技能的同時，經歷變式科學研究的過程，體驗科學探究的樂趣。

4.實用：在每一實驗后設置“鏈接中(高)考”，精選東部省份的中(高)考真題、模擬題、會考題，讓學生和中(高)考零距離接觸，提前感受考場情境和氛圍。

5.直觀：部分實驗通過微視頻形式呈現，便于學生學習領會。

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