9日,山東省第三屆中小學生作文大賽決賽入圍名單開始公示。初賽截止后,大賽組委會組織評審委員會對初賽近萬篇來稿進行了評選,共評選出近兩千名學子進入決賽。根據(jù)大賽組委會安排,進入決賽的學子們按照所在組別進行同題寫作。決賽結(jié)束后,組委會將按照大賽章程規(guī)定的評分標準,組織評審委員會采取匿名打分的方式進行評審,擇優(yōu)授予“齊魯小作家”等榮譽稱號并頒發(fā)證書。
往屆作文大賽決賽現(xiàn)場,學生分組別同題寫作。
近萬名學子參與投稿
決賽分組別同題寫作
山東省第三屆中小學生作文大賽由山東省散文學會、山東省寫作學會聯(lián)合指導,齊魯晚報·齊魯壹點主辦。本屆大賽特邀山東省作家協(xié)會主席黃發(fā)有擔任評委會主任,山東省散文學會會長丁建元、山東省寫作學會會長韓品玉擔任評委會副主任,大賽評委由文學界、教育界、新聞出版界等具有一定社會影響力的作家、教授、中小學語文教師、資深編輯等組成。
本屆大賽分小學組、初中組、高中組三個組別,分為初賽、決賽兩個階段。初賽以壹點號為平臺進行線上征集,來自全省的小作家們踴躍參與。7月21日初賽截止后,大賽組委會組織評審委員將對初賽近萬篇投稿作品進行評審,經(jīng)評委會評定后,按照小學組、初中組、高中組參賽組別篩選,共評選出近兩千名學生晉級決賽。
決賽將分組別進行同題寫作,每份稿件由多名評委審閱合議確定,評出決賽特等獎及一、二、三等獎,并頒發(fā)獲獎證書。大賽將擇優(yōu)授予部分獲獎者“齊魯小作家”榮譽稱號并頒發(fā)獎杯,同時評選優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎。
本屆大賽獲獎作品將在齊魯晚報所屬報、網(wǎng)、端、微等渠道推送,并擇優(yōu)在齊魯晚報、齊魯壹點發(fā)表。所有作品一經(jīng)參賽即視為作者同意大賽組委會有編輯、修改、出版、發(fā)行等權(quán)利。
老師組織集體投稿
在比賽中提高寫作興趣
自5月20日山東省第三屆中小學生作文大賽啟動以來,廣大中小學生積極投身文學創(chuàng)作,得到了全省眾多學校和家長的支持和響應,不少學校集體投稿參賽。
“在參賽過程中,對學生的寫作興趣、寫作自信都有很大幫助。通過寫作,學生會主動觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美好,對他人生觀、價值觀的培養(yǎng)有很大幫助。”濟南外國語學校語文教師龐珍是山東省第二屆中小學生作文大賽優(yōu)秀指導教師。
除了是一名語文老師,龐珍還是山東省作家協(xié)會的一員。她告訴記者,看到本屆作文大賽啟動的消息后,第一時間鼓勵學生參賽,共有20余名學生參加了初賽投稿,“在指導學生寫作的過程中,不僅增進了和同學們的感情,也讓學生找到了自己的閃光點。”
商河弘德中學語文老師喬忠田向大賽組委會投稿了近兩百篇作文。喬忠田介紹,自己從教三十余年,提倡學生參加各類作文大賽有十幾年的時間了。“在這期間,我的學生在大大小小的作文比賽中多次取得優(yōu)異成績,前兩屆作文大賽中,也有多名學生獲獎。”喬忠田說,他提倡學生去參加作文大賽不是要求他們必須獲獎,一方面是為了提高學生的寫作能力,提高寫作思維能力,另一方面讓學生學會關(guān)注身邊生活,觀察生活、分析問題,讓假期更有意義。
