近日，山東省人民政府辦公廳發布《全面加強新時代大中小學勞動教育重點任務及分工方案》，內容涉及專兼職結合配備勞動教育老師，建設勞動教育課程體系，健全勞動素養評價體系等。
大中小學專門開設勞動教育必修課。中小學勞動教育課每周不少于1課時，根據綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程總課時統籌安排。每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學1-2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時。普通高校明確依托課程，本科階段不少于32學時。職業院校勞動教育課中，勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育每學年不少于16學時。
深入挖掘學科專業課程中的勞動教育元素，有機融入勞動教育內容，將勞動教育納入人才培養全過程，充分發揮樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。
組織專家編寫具有山東特色的大中小學一體化勞動實踐指導手冊，符合年級特點，相互貫通銜接，突出實踐性。遴選來自一線的典型案例和鮮活經驗，形成分學段、分專題的勞動教育課程資源包。鼓勵學校根據現有資源開設田園、烹飪、維修等特色勞動教育項目。
每學年設立集體勞動周，學校可在學年內或寒暑假自主安排。小學低中年級以校園勞動為主，小學高年級和中學可適當走向社會、參與集中勞動，高等學校組織學生走向社會、以校外勞動鍛煉為主，結合生產類實習實訓活動，積極開展專業服務、社會實踐等。
讓學生承擔擦黑板、分午餐、掃地、打水、清潔校園、植樹除草等力所能及的班務及校務勞動。高校應充分結合專業特點，注重與新技術相銜接,開展創造性勞動。要完善勤工助學制度，為學生提供助教、助管、助研、助后勤等助學崗位。
建立勞動技能和勞動成果展示制度，學校每學年組織1次，以展示促提高。建立勞動競賽制度，各地各校因地制宜組織開展，樹立勞動典型。在高中和大學開展志愿者星級認證。
專兼職結合配備勞動教育教師。根據勞動教育需要，為中小學配備必要的專任教師。廣開渠道，開門辦學，聘請能工巧匠、專業技術人員擔任兼職教師。把勞動教育納入教師全員培訓體系，開展勞動教育教師專項培訓。支持有條件的高校申請設置勞動教育相關專業。
據悉，濟南市教育局2021年發布《濟南市全面加強新時代中小學勞動教育行動方案》，制定了《濟南市中小學家庭勞動教育清單》，并評選了首批全市中小學勞動教育示范校。
